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¿Cómo identificar un trastorno en el aprendizaje de mi hijo? 

El aprendizaje es un proceso de asimilación e integración de nuevos estímulos. 

Estos estímulos deben ser incluidos dentro de un sistema en constante cambio, dentro de los cuales empleamos la capacidad de percepción, atención y memoria. 

Debemos tomar en cuenta que tanto el estudio como el aprendizaje no se tratan solo de almacenar información y por este motivo es importante realizar una evaluación.

Los trastornos del aprendizaje

El trastorno del aprendizaje es una dificultad especifica y persistente para la adquisición de un aprendizaje, esta puede darse ante una instrucción convencional, nivel de inteligencia o nivel sociocultural adecuado.

​Este trastorno interfiere en el aprendizaje de habilidades académicas, sociales que suelen coexistir con problemas conductuales, anímicos o de ansiedad.

Detección oportuna

Si los trastornos de aprendizaje no son detectados de manera oportuna se expone al niño a:

• Experiencias fallidas
• Falta de motivación 
• Baja autoestima 
• Ausencia de bienestar emocional 

Mostrando signos como:

• ​ Tristeza 
• Frustración 
• Decepción 
• Problemas conductuales

Problemas de aprendizaje

• Dislexia
• Disgrafía
• Discalculia
• Discapacidad de la memoria y procesamiento auditivo 
• TDAH: trastorno por déficit de atención e hiperactividad
• TEA: trastorno del espectro autista
• Trastorno generalizado del desarrollo
• Discapacidad intelectual
  

Signos del trastorno del aprendizaje

Tu hijo puede tener un trastorno de aprendizaje si:

• No domina las habilidades de lectura, ortografía, escritura o matemáticas acordes a su edad 
• Tiene dificultades para entender y seguir instrucciones 
• Se le dificulta recordar lo que alguien acaba de decirle
• Presenta dificultades para caminar, practicar deportes o sostener su lápiz
• Pierde o extravía cosas con frecuencia 
• Se resiste a hacer tareas o actividades escolares
• Su comportamiento no es adecuado